期刊出版社eLife打算顛覆僅以同儕審評就決定接受或拒絕的學術出版

生醫電子期刊出版社eLife在2022年10月發布一項新的政策，從2023年1月起將停止(cease)對投稿的稿件表示接受(accetp)或拒絕(reject)，改為僅公開投稿的稿件和同儕審評意見。

在新政策之下，作者若是接受eLife的提議(offer)，同意讓稿件經過同儕審評，出版社將對作者收取2000美元的費用；經過同儕審評的稿件稱為Reviewed Preprints，不論同儕審評的意見是正面還是負面，作者稿件跟同儕審評聲明(statements)都會被公開在eLife網站上讓大眾自由取閱。若作者根據意見修改稿件，eLife也會更新公開的稿件版本。

eLife的共同創辦人，同時也是eLife主編的美國加州大學柏克萊分校生物學家Michael Eisen表示，相較僅是決定文章是否出版，Eisen認為由eLife招募的同儕審評者所寫的詳細評論才是出版社對整個科學過程最主要且最有用的貢獻。

這項新政策的實施細節仍在研擬中，包含期刊編輯如何決定要邀請那些文章作為審評的文章。

全文摘譯自

Journal seeks to upend scientific publishing by only reviewing—not accepting—manuscripts

 eLife’s New Model: Changing the way you share your research

 

期刊JBC嘗試培養年輕研究者成為出色的同儕審評者

Journal of Biological Chemistry開始嘗試將年輕的研究者(early-career researcher, ECR)納入同儕審評的計畫，培養年輕研究者成為出色的同儕審評者。

期刊主編Gierasch提到目前編輯團隊的委員及外部專家加入團隊之前都受到同儕審評技能的訓練，但有些年輕的研究者可能缺乏類似機會，JBC Early-Career Reviewer Board提供博士後研究員和新的獨立調查者(newly independent investigators)一套有架構的路徑來幫助他們發展同儕審評的技巧以及學習學術出版的整個流程，JBC編輯也承諾這項計畫會納入不同領域的同儕審評者，多元化同儕審評的社群。

這個計畫有五個目標：

1. to more deeply engage ECRs in all aspects of the science publishing process, beyond their primary experience as authors and readers; 
2. to provide mentoring opportunities for early career investigators in the critical assessment of others' data quality and interpretation; 
3. to familiarize early career investigators with the expectations and norms of peer review; 
4. to nurture the guardians of science in years to come;
5. to learn from those who are still close to the bench about their views on evolving scientific standards and the future of scientific research.

這個計畫會怎麼進行呢?

當研究者投稿到JBC時會由助理編輯(associate editor)主導整個審評過程，助理編輯接收到投稿後會從期刊編輯團隊中找審查委員審稿，有需要的話也尋求外部專家提供審稿意見；現在助理編輯可以將一名年輕的研究者也列入審稿人的清單中，與大家一起討論、審稿，助理編輯也會就年輕研究者的審稿意見提供回饋，一同討論審稿意見後再回覆給投稿者。

Gierasch期望藉由這樣的計畫培養年輕研究者同儕審評的專業、提高同儕審評的品質及位編輯團隊培育人才：

"By getting feedback on the clarity of their written reports and advice on the level of detail and emphasis in critiques, the ECRs will gain valuable information about how to constructively participate in the publishing process.” 

"We anticipate that some of our ECRs will go on to serve as full editorial board members, further establishing their credentials as experts in the field." 

Peer Review Week剛於9/16-9/20結束，今年的主題是"Quality in Peer Review"，所以最近對於Peer Review的討論滿多的，The Scholarly Kitchen最新的一篇文章即是在討論如何成為一位好的同儕審評者 - How to Be A Good Peer Reviewer 。



摘譯自
1. Gierasch, L. M., and DeMartino, G.(2019) Celebrating science's next generation. J. Biol. Chem. 294, 3323–3324
2. Journal of Biological Chemistry launches program for early-career scientists

AI與學術出版

最近有預測說AI在2030年前將為全球經濟帶來15.7兆的經濟效益，從自駕車、個人助理和聊天機器人(chatbot)到客戶服務、醫藥、法律等，而對於學術出版的影響是什麼呢? AI有幾個議題常被討論：資料的隱私權、透明度、安全性、倫理問題等。而縱然每個出版社對AI的應對及解決方式不同，但有些問題及機會是相同的，AI對學術出版的應用可以有下列幾項：

1. 同儕審評(Peer Review)
   已經有些出版社將AI應用在同儕審評的過程上，例如檢查投稿是否完整、減少人為的偏見、找到適合的審評者、確認是否有利益衝突以及處理作者、編輯者及審評者之間的工作流程。
2. 防止抄襲 (Fighting fraudulent practices)
   使用自然語言處理法，AI比以往使用軟體的方法更能偵測到是否有抄襲的情況，也可以偵測數據或是圖表是否有被竄改或是複製等。
3. 預測高影響的研究和潛在的主題領域(Predicting high impact research and emerging subject areas)
   AI已經顯示他們比起人類更能準確偵測到一篇文章的研究是否為具有高影響力的研究、是否能風靡市場；AI也被用來預測潛在、新興的研究領域。
4. 自動產生內容 (Auto-creation of content)
   AI已經被用來自動產生摘要及metadata，也有範例是用來概述(summarise)一篇研究論文後自動產生一篇新聞稿和其他行銷所需的文字內容。目前有些人希望進一步訓練AI將研究數據(research data)吸收後，自動產生一篇人類可以讀(readable)的文章。
5. 提供個人化的讀者使用經驗 (Delivering personalised user experiences)
   AI可以被用來支援其他許多功能，例如提高內容(content)的可發現性(discoverability)及使用率(usage)，並提供使用者個人化使用經驗。舉例來說，AI可以藉由了解文件與文件之間的關係來增強推薦服務(recomendation services)、個人化的內容提醒服務(personalized content alerts)、透過詢問提供個人化的閱讀清單等加值服務。

AI看似提供很多新的服務及機會，但真的使用AI之前，我們也必須要了解自身產業的問題及是否真的適用AI、AI真的可以解決問題嗎?又或是是否可以藉由合作(partnership)來提供服務?又公司內是否有適合的人才跟人力可以引進新的科技技術? 要想一想公司所擁有的數據是什麼，又公司需要收集那些數據? 

我們都不知道產業未來的實景會變成如何，可以知道的是AI已經出現，所以不論大小出版社都應該試著去了解AI，不然未來可能會被遠遠拋在後面。

摘譯自

Don’t rage against the machine! How scholarly publishers can embrace AI